Procedimiento metodológico para la formación laboral en los estudiantes del Técnico Medio en Mecánica Industrial en aulas anexas de las empresas.

Ancys Consuegra-Santiesteban, Luis Anibal Alonso-Betancourt, Amelia Estevez-Betancourt

Resumen


El presente artículo plantea un procedimiento metodológico para la formación laboral de los estudiantes de Técnico Medio en Mecánica Industrial. Ofrece un sistema de pasos donde se hace la propuesta de un modo y la lógica a seguir para el diseño de la nueva creación de las aulas anexas que contribuyan a la formación laboral de dichos estudiantes. Se ha concebido a partir del método sistémico-estructural funcional. Puede aplicarse en cualquier centro donde se estudien oficios con flexibilidad y adaptabilidad al contexto donde transcurra dicha formación.

Palabras clave


procedimiento metodológico; aulas anexas; técnico medio.

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