Sugerencias didácticas sobre el Hockey sobre césped (s/c) para los profesores en la iniciación deportiva de base categoría 11-12 años.

Yerenis Sarahis Tamayo-Rodríguez, Osniel Echevarría-Ramírez, Bernardo Jeffers-Duarte

Resumen


El siguiente artículo tiene como intención ofrecer sugerencias didácticas sobre el Hockey sobre Césped (s/c) para los profesores en la iniciación deportiva de base categoría 11-12 años a través del empleo de métodos y procedimientos novedosos que propicien el aprendizaje desarrollador. Se sugieren métodos y procedimientos que estimulan los procesos lógicos del pensamiento y su independencia cognoscitiva como procedimientos intelectuales y métodos productivos de manera que a través de la enseñanza aprendizaje del Hockey (s/c) puedan emplearlos en la formación integral de los niños. Para ello se utilizaron varios métodos del nivel teórico y empírico que nos permitieron hacer una valoración de lo establecido para la categoría, donde se emplearon medios didácticos que se presentan en situaciones cercanas a la realidad de juego; su actualidad radica precisamente en la obtención de un proceso de enseñanza aprendizaje más eficaces y objetivos teniendo en cuenta las exigencias actuales de los deportes colectivos.

Palabras clave


recursos didácticos; enseñanza; aprendizaje; hockey sobre césped.

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